“感謝吉祥社區(qū)全心全意為孩子們提供的四點半課堂，在這里，孩子快樂地學習，健康地成長?！?月19日，記者從龍崗區(qū)龍城街道獲悉，吉祥社區(qū)四點半課堂學生家長肖女士專程來到黨群服務(wù)中心，向社區(qū)和社工們送上一面“耐心細心有愛心，真誠服務(wù)暖人心”的錦旗。

　　原來，肖女士夫妻倆白天都要上班，孩子放學后的安全及作業(yè)輔導是夫妻兩人的心尖憂愁。2018年3月，肖女士從“快樂430成長驛站”小區(qū)宣傳活動中，了解到社區(qū)四點半課堂服務(wù)，當場為孩子報名。“孩子參加四點半課堂后，不僅有志愿老師輔導作業(yè)，而且在跟同伴的相處、活動的參與中也鍛煉了孩子的膽量，讓我們的壓力減輕了不少！”肖女士笑著說。

　　由于學校放學時間與家長下班時間不一致，有些雙職工家庭的孩子放學后出現(xiàn)了一段無人管教的“真空”狀態(tài)。為緩解雙職工家長的后顧之憂，吉祥社區(qū)自2017年開設(shè)“快樂430成長驛站”四點半課堂服務(wù)，設(shè)立至今共接收學生146名，服務(wù)時數(shù)達792小時，服務(wù)受益者達8975人次。

　　四年來，為更好地回應四點半課堂家長及孩子的需求，社區(qū)持續(xù)改進深化課堂服務(wù)，不斷探索長效機制。一是擴大宣傳。通過多次開展宣傳活動，為家長和孩子介紹四點半課堂服務(wù)及社區(qū)兒童青少年服務(wù)，同時招募目標群體參與課堂服務(wù)。二是社院共建。攜手深圳信息職業(yè)技術(shù)學院財經(jīng)學院、社區(qū)黨員志愿者，每周一至周五至少2名志愿者輔導孩子寫作業(yè)。三是強化基礎(chǔ)管理，家社聯(lián)動促成長。

　　通過開班會和線上反饋，讓家長了解四點半課堂的服務(wù)內(nèi)容和孩子課上的表現(xiàn)情況等；實行“積分制”，增加月度評優(yōu)評選環(huán)節(jié)，對孩子的正向行為進行打分，促進學生遵守課堂紀律，養(yǎng)成良好的寫作習慣。四是撬動商圈資源，豐富第二課堂。通過整合中心周邊的文藝培訓機構(gòu)、眼科醫(yī)院、口腔醫(yī)院等資源，每月固定周五下午圍繞主題開展興趣課程、安全與健康知識學習、紅色文化教育、科學小實驗等服務(wù)。