為防止校園欺凌以及校園暴力現(xiàn)象的發(fā)生，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)生的人際交往技巧，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。近日，平湖街道綜合治理辦與新木社區(qū)在新木小學(xué)聯(lián)合開展防“校園霸凌”人際交往心理微課堂活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)邀請(qǐng)了李華清心理咨詢師進(jìn)校園授課，通過多媒體展示，有趣問答，情景劇體驗(yàn)互動(dòng)等形式，講述什么是校園欺凌、校園欺凌的種類、欺凌產(chǎn)生的原因以及校園欺凌包括哪些行為，還有人際交往的相關(guān)技巧等。在角色互動(dòng)過程中，學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行情景劇的演練，扮演受害者，欺凌者，旁觀者等多種角色，更直觀的幫助學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)校園暴力的正確方法，提高防暴能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　此次預(yù)防校園欺凌微課堂，讓學(xué)生們更加清楚認(rèn)識(shí)到了校園欺凌的危害性，增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí)，提高了抵制和防范校園欺凌的能力。下一步，平湖街道也將繼續(xù)聯(lián)合轄區(qū)學(xué)校舉辦普法微課堂活動(dòng)，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，建設(shè)一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，為孩子的安全保駕護(hù)航。