平湖街道黨工委書記王舒（左）為平湖第二實驗學校揭牌。

　　平湖街道黨工委副書記、辦事處主任劉慶(右)和幼兒園簽訂補償協(xié)議書。

　　街道辦副主任房建偉（右二）向幼兒園舉辦者宣講民轉(zhuǎn)公政策。

　　區(qū)教育局學前科高寒和楊曉萍老師到蒲公英幼兒園重新核定辦學規(guī)模。

　　平湖街道司法所促成派翠亨利幼兒園成功轉(zhuǎn)型。

　　平湖教育辦曾淑蘭老師（中）向幼兒園舉辦者宣講公辦園建設的方案。

　　平湖守真小學揭牌儀式上歡樂的學生們。

　　“人生百年，立于幼學?！痹趨^(qū)委區(qū)政府的關心支持和區(qū)教育局的正確領導下，平湖街道黨建引領，聞令而動，主動出擊，在急難險重任務面前再度彰顯“忠誠、擔當、堅韌、包容”的平湖精神，以超強的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力圓滿完成幼兒園“民轉(zhuǎn)公”年度任務，轄區(qū)21所民辦幼兒園轉(zhuǎn)為公辦，惠及6000余名學齡前兒童。不僅如此，金秋九月，平湖第二實驗學校和守真小學揭牌開學，公辦園陽光星苑幼兒園開園，極大緩解了平湖片區(qū)的學位壓力，平湖中學和平湖中心小學的擴建工程也在加緊進行中，多少學子和家長喜悅滿懷。平湖中學的前身是平湖先賢劉鑄伯在1916年創(chuàng)辦的私塾“紀劬勞學校”，而今秉持“幼有善育，學有優(yōu)教”的新目標，懷揣“讓更多的平湖孩子讀上優(yōu)質(zhì)學校”的責任與樸素情懷，平湖街道全力以赴推進教育民生事業(yè)發(fā)展，推動轄區(qū)義務教育公辦比例逐年增加，一度受困于學位緊缺的教育短板正在迎頭趕上，為深圳經(jīng)濟特區(qū)建立40周年獻上了一份優(yōu)異的答卷！

　　1、13個專門工作組合力攻堅，21所民辦園成功轉(zhuǎn)公辦

　　平湖街道原有47所幼兒園，其中只有機關幼兒園、融悅山居幼兒園兩所公辦園，按照上級要求，民辦園的50%要完成“民轉(zhuǎn)公”，工作基數(shù)大。而且這項工作沒有先例可循，沒有經(jīng)驗可以借鑒，時間緊，任務重。

　　壓力面前，平湖街道將公辦幼兒園建設作為重大民生工程，在全區(qū)率先成立公辦幼兒園建設領導小組和談判團隊，街道黨工委書記王舒，黨工委副書記、辦事處主任劉慶，街道辦副主任房建偉統(tǒng)籌指揮，提前制定實施方案，參照街道征拆工作經(jīng)驗做法，將任務分解到13個責任牽頭部門，抽調(diào)工作有突出表現(xiàn)的“黃牛型”“獅子型”干部，組建成專門工作組，各工作組及社區(qū)工作站秉持大局觀念，克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，勇挑重擔，握指成拳、合力攻堅。

　　在該街道全面摸排鎖定的26所意向轉(zhuǎn)公園中，政府產(chǎn)權園只有5所，這就意味著面向改造類的幼兒園，要同時爭取到舉辦者和房東的支持，才能完成移交。然而實際情況是有的舉辦者同意房東不同意，有的房東同意舉辦者又不同意，其中還夾雜著其它的利益糾紛，給談判工作帶來很大困難。

　　派翠亨利幼兒園的舉辦方和房東都愿意轉(zhuǎn)公，無奈二房東不同意，且其與辦園方之間的矛盾由來已久，平湖街道高度重視，班子領導王舒、劉慶、邵凱洋、唐建東、李鏡波均參與調(diào)解，街道司法所運用法律專長，多次進行溝通協(xié)調(diào)，最終促其理順租約，成功簽訂“民轉(zhuǎn)公”協(xié)議，雙方原來的矛盾糾紛也得以化解。茗萃幼兒園是政府產(chǎn)權園，起初舉辦方熱情不高，司法所所長江浩強和組員葉娜多次登門拜訪，促使其轉(zhuǎn)變態(tài)度，成為平湖第一個簽約的幼兒園。

　　華南童樂幼兒園按原合同到今年底租金應由目前的7萬元漲到9萬元，街道黨工委副書記、辦事處主任劉慶多次出面溝通協(xié)調(diào)，城市更新中心副主任黃偉平加班加點不間斷做房東思想工作，最終房東同意按照折中的租金與政府簽約。荔苑幼兒園房東起初因為轉(zhuǎn)公后租期10年太長而拒絕簽約，街道辦副主任房建偉與其是老鄉(xiāng)，便主動請戰(zhàn)：“這個老板我認識，我來談！”他打出“情感”牌，荔苑幼兒園第一批簽訂了轉(zhuǎn)型意向協(xié)議。

　　街道執(zhí)法隊較快完成了新南、平新、荔苑等3所幼兒園的“民轉(zhuǎn)公”工作。其中，平新幼兒園老板的轉(zhuǎn)公意愿很強烈，然而房東不同意，街道執(zhí)法隊隊長孔鵬輝與當時擔任執(zhí)法隊副隊長的黃璟一起找到房東，得知其已口頭答應寶能公司相關征拆事宜后，又找到寶能更新項目負責人反復溝通，最終達成協(xié)議。黃璟任街道群團工作部（宣傳部）副部長后，又接力厘清金橋幼兒園二房東三房東之間的復雜關系，完成了宣傳部所負責的兩所幼兒園的“民轉(zhuǎn)公”工作。

　　自5月20日平湖街道完成第一批幼兒園轉(zhuǎn)型協(xié)議書及租賃簽約后，街道工作組總結了一套工作經(jīng)驗并乘勝追擊，在所有成員的共同努力下，于8月29日完成街道第三批轉(zhuǎn)園簽約，提前超額完成2020年年度任務，21所民辦園轉(zhuǎn)公，執(zhí)行全市統(tǒng)一的公辦幼兒園辦學標準與管理要求，從而達到深圳市幼兒園“管理精細化、課程游戲化、環(huán)境生活化、保障制度化”的標準，平湖公辦園增至24所，學前教育上了一個大臺階。

　　平湖街道黨員干部緊盯目標任務，在攻堅克難中團結奮戰(zhàn)，互相幫助，展現(xiàn)了平湖擔當與速度。該街道參照征拆工作做法，成立專門工作組并將任務分解到各組高效推進談判的做法也得到區(qū)教育局的高度肯定與推廣。

　　2、黨員干部一線灑淚揮汗，再苦再累也要干好

　　今年6月的一天，平湖教育辦的曾淑蘭老師接了一通電話，放下電話后哇的一聲哭了起來，幾個月來的委屈壓抑在這一刻暴發(fā)了出來。

　　電話是御峰園幼兒園老板打來的，語氣很沖，表示愿意轉(zhuǎn)公，但是要求街道和教育部門承諾移交時間節(jié)點，超出移交時間幼兒園開支要由政府承擔。加上先前明明多次提醒融湖城幼兒園承辦協(xié)議到期、需向區(qū)教育局申報民轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)型申請，其老板卻說從未接到通知，幾個月來的辛苦遇上對方的不理解，曾淑蘭一時難以自控，然而，擦干淚水，她還是一個生龍活虎的“女漢子”。

　　在“民轉(zhuǎn)公”推進過程中，劉秩云和曾淑蘭是兩員重要“女將”，從始至終跟進這項工作。劉秩云是街道機關黨委副書記，與街道教育辦主任洪炳文共同擔任街道公辦幼兒園建設領導小組下設辦公室主任，曾淑蘭臨時從教辦搬到街道辦辦公，兩個人緊密配合，形成一個上傳下達的“中樞”點。幾個月來，她們沒日沒夜地工作，共同制定測繪評估等級補償系數(shù)標準，與園方面對面進行政策宣講和釋疑，同事有政策把握不準的時候也向她們請教。劉秩云是平湖白坭坑本地居民，談判中不惜動用個人人脈，當作自家事一樣去推動落實。

　　蒲公英幼兒園的舉辦者在平湖辦了3所幼兒園，辦園10多年，家長認可度比較高。前些年生源好的時候又多租村委的一棟物業(yè)來增加班級辦學，但還未嚴格辦理安全辦學資質(zhì)，不符合辦學要求。此次轉(zhuǎn)型符合安全辦學條件的只有9個班規(guī)模，老板心理落差比較大，對評估測繪拒不配合。劉秩云、郭玉英、曾淑蘭等人不氣餒，耐心地向舉辦者解說政策，讓舉辦者理解沒有安全辦學資質(zhì)存在重大安全隱患的場所是不能開班辦學的，政府只能租用原有符合安全資質(zhì)教學樓（9個班）招生辦學，終于促使舉辦者轉(zhuǎn)變態(tài)度簽了協(xié)議。

　　“那段日子我們中午一兩點、晚上八九點吃飯都是常事，秩云主任經(jīng)常自己出錢給大家叫快餐?！焙灱s工作基本完成后，曾淑蘭立馬回到教辦接管組，馬不停蹄開展已簽約幼兒園人事調(diào)研、財務清點等接管工作的牽頭組織。

　　新廈幼兒園有12個班400多名學生，40多名老師渴望轉(zhuǎn)公，舉辦方的意愿也很強烈，但物業(yè)歸屬存在司法糾紛。工作組一邊溝通協(xié)調(diào)做好轉(zhuǎn)型準備，一邊等案件判決推動實質(zhì)談判。法律明確物業(yè)所屬后，所有者公司對測繪面積、租金單價等存在諸多疑慮。街道勞動站站長曾浩東耐心細致地做了很多工作，打消公司董事長的顧慮。為爭取他的支持，劉秩云、曾浩東與力昌社區(qū)黨委書記劉進武還專程去惠州拜訪他，終于就之前有爭議的事項達成協(xié)議，這位董事長當場表態(tài)：“我寧可少收幾萬塊錢，也要支持平湖的教育事業(yè)。”

　　八九個月來，平湖街道50多名參與“民轉(zhuǎn)公”工作的黨員干部風雨無阻，加班加點與舉辦者和業(yè)主溝通，放棄周六周日休息到幼兒園開展宣傳和談判工作，為此付出了艱辛的汗水，也取得了可喜的成績，為平湖街道學前教育作出了突出貢獻，為平湖幼有善育打下堅實的基礎。

　　3、兩所新學校揭牌開學，片區(qū)學位緊張成“過去式”

　　“以前是兩菜一湯，現(xiàn)在是三菜一湯，開學后孩子們的伙食明顯好了，搭配也更豐富?！逼胶陀變簣@一位家長開心地說，幼兒園轉(zhuǎn)公辦后孩子們吃得好，玩得好，“收費低，師資力量強，我們都想孩子去公辦園?！?/p>

　　屈燕任茗萃幼兒園園長已經(jīng)是第7個年頭了，說起幼兒園“民轉(zhuǎn)公”后的變化，她也很興奮：“教職工的待遇提高了，園舍的配置提高了，原來園里老師工資最低標準4000多元，現(xiàn)在7000多元?！蔽醐Z城豪苑幼兒園是一家2017年5月成立的新幼兒園，園長助理雷燕艷說，轉(zhuǎn)為公辦后，家具、教具、文具的投入大幅增加，軟件建設大幅提高，管理架構也在規(guī)劃完善。目前，該園有436名在園兒童，9月1日全部返園。其中包含小班新生入園128名。“民轉(zhuǎn)公”對教師和園長的綜合能力提出了更高要求，“大專文憑以后是無法滿足教學要求的，原來沒有教師資格證的我們給一年試崗鍛煉期，如果到時還考不下來可能就沒辦法再干下去了?！鼻嗾f。

　　九月開學季，不僅學齡前教育，平湖中小學教育也迎來“開門紅”。9月1日上午，龍崗區(qū)5所新學校揭牌開學，平湖占據(jù)其二，分別是平湖第二實驗學校和守真小學。平湖第二實驗學校是一所九年一貫制公立學校，位于平湖金融基地、深圳未來北部新城所在地，毗鄰中科院（深圳）育成總部和融悅山居，可提供學位2700個。守真小學第一屆學生共6個班，297人?！耙郧拔覀冞@個片區(qū)沒有幼兒園，也沒有學校，去年政府新建一所公辦融悅山居幼兒園，今年又建了這所第二實驗學校，滿足了周邊4000多戶居民的就學需求，感謝政府!”金融基地保障房融悅山居及周邊業(yè)主十分滿意。

　　為保障這兩所學校順利建成開學，平湖街道主要領導王舒、劉慶高度關心重視，多次到現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決學校建設中遇到的困難，督促施工方倒排工期，加快建設進度，同時向上級反映存在的問題，協(xié)調(diào)解決學校道路進出、門口綠化、環(huán)衛(wèi)保潔等難點。為解決平湖學位緊張的“老大難”問題，該街道歷屆領導班子主動籌謀，積極爭取，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的大力支持下，近年來新建了信德學校、鳳凰山小學等公辦校，金稻田、華德等民辦校，加上今年新開辦的兩所學校和一所幼兒園，極大緩解了平湖片區(qū)的學位壓力，學校師資力量也不斷增強，辦學質(zhì)量逐年提升，平湖外國語學校轉(zhuǎn)為公辦后高考成績一年比一年亮眼。

　　目前，平湖中學和中心小學的改擴建工程在加緊推進中,平湖中學原有36個初中班，經(jīng)2018年2月啟動擴建，增設了18個初中班。此番再次啟動擴建工程，將拆除現(xiàn)有簡易風雨操場，利用該用地及西南側(cè)山體建設24班高中部，提供1200個學位。街道土地整備中心今年已完成這部分土地的征轉(zhuǎn)簽約，預計項目明年3月開工，2022年5月前建成，屆時平湖中學將成為一所擁有初中部和高中部的完全中學。平湖中心小學改擴建工程一期已交付，二期今年啟動，在原來1800個學位的基礎上，將再增加1800個學位，且從小學變?yōu)榫拍暌回炛茖W校。

　　“平湖擁有優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，多少仁人志士與優(yōu)秀人才從這片土地走出去，我們有責任將這份傳統(tǒng)發(fā)揚光大，為平湖乃至大灣區(qū)建設培育更多可造之才，擦亮平湖文化之鄉(xiāng)的金字招牌。”平湖街道黨工委書記王舒表示，教育是大民生，關系每個家庭的幸福和未來，目前平湖社區(qū)河包圍城市更新項目配套九年一貫制學校已列入“十四五”規(guī)劃，鵝公嶺社區(qū)天鵝湖畔項目配套九年一貫制學校已施工，街道將繼續(xù)多方爭取先進教育資源，尤其是落實區(qū)領導要求，謀求通過平湖交通樞紐等重大項目和城市更新項目配套，高水平引進教育資源，滿足更多平湖家長和學子的期盼。